妙笔写美景，巧手著奇观。同学们，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整，按照游览顺序把游览过程写清楚。可以用五感法、比喻、排比、拟人等修辞手法以及自己的想象和古诗词。