亲爱的同学们,我们读了《日有所诵》第106页一首很好听的诗歌《春雨》:“滴答,滴答,下小雨啦。”其实还有许多动植物也喜欢下雨,想和春雨说话,它们会说些什么?还有谁在雨天能干什么事……请展开你想象的翅膀,也来写一首自己编的好听的诗歌吧!
滴答,滴答,
下小雨啦。
……说:“ ”
亲爱的同学们,我们读了《日有所诵》第106页一首很好听的诗歌《春雨》:“滴答,滴答,下小雨啦。”其实还有许多动植物也喜欢下雨,想和春雨说话,它们会说些什么?还有谁在雨天能干什么事……请展开你想象的翅膀,也来写一首自己编的好听的诗歌吧!
滴答,滴答,
下小雨啦。
……说:“ ”
仿照绘本《最喜欢妈妈》的句式, 请你也试试用这样的句式写一写你和妈妈(或者家人)的对话,发到 这里来吧。
妈妈总说:“________________________________
___________________________________________。”
要是妈妈能_________________________________
___________________________________________。
我呢,
就能更喜欢妈妈。
然后别忘了告诉妈妈:“妈妈,我会一直一直爱你的”。
亲爱的同学们, 你还记得自己上一次开心大笑是在什么时候?是因为什么呢? 今天我们读了绘本《我好快乐》,你都在哪些情况下感到很快乐?你觉得快乐能给你哪些神奇的力量?快写下来发到班级学习园地里吧,也可以用诗歌的形式写,一句一行。
亲爱的同学们,你最好的朋友是谁呀?请你把你们之间发生过的有意思的好玩的事情写下来,发到这里吧。看谁写得生动、好玩、精彩!
如果你是《跑跑镇》的作者,你会让哪些物品相撞?会出现什么结果呢?请你展开想象的翅膀,创作一个你的《跑跑镇》故事,发到这里来吧。刘老师期待着读你的佳作。
亲爱的同学们,想一想你有没有和课文《一个接一个》里的“我”有过相似的经历呢?请你仿照课文《一个接一个》的句式,也来写一写吧。
————-,正_______________,
就听大人叫道:“_______________”
唉,要是__________________就好了,
不过,______________________,
倒也是______________________!
请同学们仿照课文《我多想去看看》,也来写一写自己的心愿吧! 最少写两个自然段,每个自然段至少写三句话。
亲爱的同学们,我们读了绘本故事《14只老鼠去春游》, 青蛙和小老鼠玩偶会发生什么样有趣的故事?请你展开自己丰富的想象,来续编故事吧。