我做了一个实验 “这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”泡泡可真漂亮，它五颜六色、闪闪发光。我突然想：泡泡能不能像波波球一样弹来弹去呢？ 我在网上查了查，发现了一个有趣的小实验，在这个视频里的泡泡竟然可以在手套上弹来弹去，我迫不及待地想要去做这个实验啦！做这个实验的材料有：洗洁精、胶水、一点儿白糖、吸管、一碗水、一个量杯（请注意！是以一毫升为单位的哦！）和一副塑料手套。 首先，在量杯里面到上30毫升的水，再倒入10毫升的洗洁精和一小点白糖，最后再倒多一点液体胶，搅拌均匀， 现在我们就可以开始做实验啦！戴好手套，我拿起吸管吹了一个好大好大的泡泡，我一碰它，它就爆了。于是我又加了一点胶水，因为这样泡泡会更坚固。呼！一个泡泡，两个泡泡……好多泡泡都冒了出来，我悬着心，一个一个小心翼翼地颠了起来，终于，我颠起了一个小泡泡，它颤巍巍地弹了起来，我本想再弹一次的，结果泡泡“啪”的一声，破开来了……经过好长时间的尝试，我成功地弹起了晶莹剔透的泡泡，还发现：弹泡泡的手套上必须没有泡泡，但是要有点水分，另外手弹泡泡的时候可以用手的掌心部分来弹泡泡，这样成功率会高很多！ 我在网上查了这个实验的原理，原来：泡泡在没有加入胶水时，水分会蒸发掉，很容易爆开，但是加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，所以泡泡就能在我们的手背心上蹦来蹦去了。 做了这个实验，知道了一些科学知识，也明白了一个道理：做一件有难度的事情，没有耐心，是不大可能成功的。
我做了一个小实验 大家都知到火山，不是每个人都有机会看到的，在家里可以做海底火山爆发的小实验。 我们需要色素、泡腾片、食用油、一杯水。 首先我先把食用油到进水里，然后把色素滴入水中，接着吧泡腾片放入水中，最后神奇的一幕出现了，水扑腾了起来，里面的火山也喷发了。 我觉得这挺神奇的，我看到气泡，我仿佛看到了大火山在海底爆发了，我觉得无比壮观，我感受到大自然的神奇力量。 小朋友你们做过什么实验？快来告诉我吧！
有趣的小实验 我听说水杯、保鲜膜、牙签和水就能做出不漏水的小孔！“哼！骗小孩的吧！我可不信！小孔怎么能不漏水？”我自言自语道，“怎么可能嘛！”但是出于好奇，我打算试一试是不是真的能不漏水。 首先准备材料：一个水杯、一卷保鲜膜、一根牙签和一些水。然后把水杯里倒满水，我生怕它洒出来。接着把保鲜膜包裹着水杯，保证不会漏水后再用牙签在保鲜膜上戳一个小小的孔，接下来就是见证奇迹的时刻了，能不能发现新大陆就在此了！我屏住呼吸，心一跳一跳的，我快速地把被子倒过来，既然没有漏水！我高兴得手舞足蹈，就像考试得了100分一样。 我连忙把爸爸叫过来，兴冲冲地问他为什么，爸爸慢条斯理地说：“牙签穿过保鲜膜小孔，但小孔被水挡住，空气无法进入杯中，所以小孔上下将存在压强差，小孔下方的空气压强将水堵住，不让水流下来。”我若有所思的点了点头说道：“哦！原来如此……” 从那开始，我对科学小实验产生了兴趣。我又做了另一个实验，需要一枚硬币、一支铅笔、一张白纸和一把剪刀。首先把白纸沿着边折一下，再以硬币的大小沿着边用铅笔描一下硬币一般的轮廓，然拿剪刀剪下来，我剪了两个。接着我和爸爸比赛看谁能把硬币从折起来的白纸上掉出来。我先把白纸打开，把硬币放进对应的位置，现在掉不出来，我使劲把硬币往下拉，“撕！铛！”随着响声，硬币掉倒是掉下来了，可白纸却被我撕了两个小口子，我就很纳闷，为什么别人说可以不破坏白纸呢？我觉得都是骗人的！ 但是爸爸却说：“那是你的方法不对，关键时刻还得看我呀！”我心里想：怎么可能呢……紧接着爸爸把两边的白纸轻轻地一拉，硬币“铛”的一声掉了下来，我非常惊讶！“怎么可能！”我惊奇又不服气地说。“世界万物，一切皆有可能。”爸爸说，“让我来告诉你吧！空间在连续改变形状，性质不变。考虑物体之间的位置关系，不考虑其他因素。刚才我将白纸向下中央收拢，把圆变成椭圆，圆的直径变长，硬币自然就可以穿过啦！”我听后才恍然大悟！原来这么简单就可以！ 实验如此厉害，它就像一把钥匙，打开我的智慧大门；实验如此神奇，它就像一个精灵，带我了解科学知识；实验如此有趣，在明白道理中带给我莫大的乐趣！
我做了一项小实验 有一次，科学老师给我们布置了一项小实验，那就是一个装满水的玻璃杯的杯口处放一片纸片，放上硬币，看看会不会掉下来。 我想，这怎么可能呢，一片小小的纸，怎么能在悬空时承受的住几枚硬币的压力呢？而且，就算硬一点的纸被水浸湿后也会变软呀，怎么能做到呢？我的心里打起了小鼓，心情也从刚刚的疑惑转为了紧张。 首先，我把一个玻璃杯拿出来，去接一杯自来水，接着，再剪一片硬一点的纸，小心翼翼的放到杯口处，一半悬空，然后准备一些一角或五角的硬币(我没找到一元的硬币)接着放到悬空的那一片纸上，我手心出汗，放硬币的手指不住的颤抖，鸡皮疙瘩掉了一地。我一个一个地数着：一个、两个、三个、四个……最后，放了六个硬币，我高兴极了，哈哈大笑起来，妈妈闻声走过来，惊讶地看着我狂笑。最后，当然就是拍照上传到云课堂啦！ 可是，我虽然做了实验，但是还是不明白其中的科学道理，于是，我和妈妈在百度上查了一下。原来，与水面接触的卡片，受到水的表面张力所形成的拉力，与另一端硬币所产生的重力相等，卡片两端受力平衡，因此，硬币和卡片都能稳稳地保持静止。 所以，我们平常应该多做些小实验，不仅能让我们培养自己的动手能力，还可以学到更多科学知识，你们觉得呢？
我做了一个小实验 今天，我做了一个有趣的小实验。没错，这个小实验就是验证空气占不占据空间。 首先，我往一号杯里装了一些水。水像小精灵一样，调皮地在桌子上乱跑。接着，我在比一号杯小的二号杯放了一个纸团。为了更好地辨认纸团有没有湿，所以我是用纸巾做的纸团。然后，我将装有纸团的二号杯放进了装有水的一号杯中。这时，我的心里有一万匹身上写着“纸绝对会湿”的马在奔腾。最后，我将二号杯从一号杯里拿出来，并将纸团取出。我的个乖乖啊，纸竟然没湿！ 这到底是怎么回事呢？原来空气是占据空间的。也就是说，空气像屏障一样把水和纸隔开了，所以纸才没湿。 只要我们留心观察，就会发现，生活处处都是科学！
不沾水的纸巾 我听说纸巾装进杯子里，把杯子倒放在水中，里面的纸巾不会湿，为了证实是这样，我想做个实验。实验材料：水杯，纸巾，一个装满水的碗。 把装进纸巾的杯子快速压进水中，哎呀，不小心失误了，压的太猛了，水溅了一下，第二次，我慢慢的把杯子压下去，我看了一下纸巾，果然没有湿，我兴奋的大叫了一声：“成功了！成功了！”。看着哥哥羡慕的眼神，爸爸可开心了，妈妈都对我竖起了大拇指，大家都很开心。 到底是什么的原因呢？我查了百度：在杯底纸巾周围存在大量空气，由于杯口朝下浸入水中，空气无法排出，阻止了水进入杯中，所以纸巾不会浸湿。 我现在明白了，不会湿的纸巾，原来是这样的呀！ 我觉得，科学真奇妙！
我做了一个小 最近我在书柜里发现了一本有趣的书，开始只是翻着看一看,后来觉得很好看,就看了起来。里面讲到一个物理小规律，是这样说的：放大镜其实是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，能够将光聚集至一点上，使该点温度急剧升高，将易燃物放于该点即可着火。 首先，在爸爸的支持下,我备好了材料。我找到了放大镜，和一张纸巾作为易燃物。接着，我和爸爸一起来到了花园外面，今天阳光很灿烂，我们愉快的开始了我们的实验。我拿着放大镜，將放大镜对着阳光，并让其折射的光线对着纸巾。果然不出所料，纸巾起火了，我欢呼了起来，觉得特别的神奇！ 实验结束后，我们也将工具什么的收拾好了。爸爸还提醒我，不可以自已独自做这个实验，这是很危险的。这是我第一次做成功了实验，觉得这个世界好神奇呀！
我做了一个实验
“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”泡泡可真漂亮，它五颜六色、闪闪发光。我突然想：泡泡能不能像波波球一样弹来弹去呢？
我在网上查了查，发现了一个有趣的小实验，在这个视频里的泡泡竟然可以在手套上弹来弹去，我迫不及待地想要去做这个实验啦！做这个实验的材料有：洗洁精、胶水、一点儿白糖、吸管、一碗水、一个量杯（请注意！是以一毫升为单位的哦！）和一副塑料手套。
首先，在量杯里面到上30毫升的水，再倒入10毫升的洗洁精和一小点白糖，最后再倒多一点液体胶，搅拌均匀，
现在我们就可以开始做实验啦！戴好手套，我拿起吸管吹了一个好大好大的泡泡，我一碰它，它就爆了。于是我又加了一点胶水，因为这样泡泡会更坚固。呼！一个泡泡，两个泡泡……好多泡泡都冒了出来，我悬着心，一个一个小心翼翼地颠了起来，终于，我颠起了一个小泡泡，它颤巍巍地弹了起来，我本想再弹一次的，结果泡泡“啪”的一声，破开来了……经过好长时间的尝试，我成功地弹起了晶莹剔透的泡泡，还发现：弹泡泡的手套上必须没有泡泡，但是要有点水分，另外手弹泡泡的时候可以用手的掌心部分来弹泡泡，这样成功率会高很多！
我在网上查了这个实验的原理，原来：泡泡在没有加入胶水时，水分会蒸发掉，很容易爆开，但是加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，所以泡泡就能在我们的手背心上蹦来蹦去了。
做了这个实验，知道了一些科学知识，也明白了一个道理：做一件有难度的事情，没有耐心，是不大可能成功的。
我做了一个小实验
大家都知到火山，不是每个人都有机会看到的，在家里可以做海底火山爆发的小实验。
我们需要色素、泡腾片、食用油、一杯水。
首先我先把食用油到进水里，然后把色素滴入水中，接着吧泡腾片放入水中，最后神奇的一幕出现了，水扑腾了起来，里面的火山也喷发了。
我觉得这挺神奇的，我看到气泡，我仿佛看到了大火山在海底爆发了，我觉得无比壮观，我感受到大自然的神奇力量。
小朋友你们做过什么实验？快来告诉我吧！
有趣的小实验
我听说水杯、保鲜膜、牙签和水就能做出不漏水的小孔！“哼！骗小孩的吧！我可不信！小孔怎么能不漏水？”我自言自语道，“怎么可能嘛！”但是出于好奇，我打算试一试是不是真的能不漏水。
首先准备材料：一个水杯、一卷保鲜膜、一根牙签和一些水。然后把水杯里倒满水，我生怕它洒出来。接着把保鲜膜包裹着水杯，保证不会漏水后再用牙签在保鲜膜上戳一个小小的孔，接下来就是见证奇迹的时刻了，能不能发现新大陆就在此了！我屏住呼吸，心一跳一跳的，我快速地把被子倒过来，既然没有漏水！我高兴得手舞足蹈，就像考试得了100分一样。
我连忙把爸爸叫过来，兴冲冲地问他为什么，爸爸慢条斯理地说：“牙签穿过保鲜膜小孔，但小孔被水挡住，空气无法进入杯中，所以小孔上下将存在压强差，小孔下方的空气压强将水堵住，不让水流下来。”我若有所思的点了点头说道：“哦！原来如此……”
从那开始，我对科学小实验产生了兴趣。我又做了另一个实验，需要一枚硬币、一支铅笔、一张白纸和一把剪刀。首先把白纸沿着边折一下，再以硬币的大小沿着边用铅笔描一下硬币一般的轮廓，然拿剪刀剪下来，我剪了两个。接着我和爸爸比赛看谁能把硬币从折起来的白纸上掉出来。我先把白纸打开，把硬币放进对应的位置，现在掉不出来，我使劲把硬币往下拉，“撕！铛！”随着响声，硬币掉倒是掉下来了，可白纸却被我撕了两个小口子，我就很纳闷，为什么别人说可以不破坏白纸呢？我觉得都是骗人的！
但是爸爸却说：“那是你的方法不对，关键时刻还得看我呀！”我心里想：怎么可能呢……紧接着爸爸把两边的白纸轻轻地一拉，硬币“铛”的一声掉了下来，我非常惊讶！“怎么可能！”我惊奇又不服气地说。“世界万物，一切皆有可能。”爸爸说，“让我来告诉你吧！空间在连续改变形状，性质不变。考虑物体之间的位置关系，不考虑其他因素。刚才我将白纸向下中央收拢，把圆变成椭圆，圆的直径变长，硬币自然就可以穿过啦！”我听后才恍然大悟！原来这么简单就可以！
实验如此厉害，它就像一把钥匙，打开我的智慧大门；实验如此神奇，它就像一个精灵，带我了解科学知识；实验如此有趣，在明白道理中带给我莫大的乐趣！
我做了一项小实验
有一次，科学老师给我们布置了一项小实验，那就是一个装满水的玻璃杯的杯口处放一片纸片，放上硬币，看看会不会掉下来。
我想，这怎么可能呢，一片小小的纸，怎么能在悬空时承受的住几枚硬币的压力呢？而且，就算硬一点的纸被水浸湿后也会变软呀，怎么能做到呢？我的心里打起了小鼓，心情也从刚刚的疑惑转为了紧张。
首先，我把一个玻璃杯拿出来，去接一杯自来水，接着，再剪一片硬一点的纸，小心翼翼的放到杯口处，一半悬空，然后准备一些一角或五角的硬币(我没找到一元的硬币)接着放到悬空的那一片纸上，我手心出汗，放硬币的手指不住的颤抖，鸡皮疙瘩掉了一地。我一个一个地数着：一个、两个、三个、四个……最后，放了六个硬币，我高兴极了，哈哈大笑起来，妈妈闻声走过来，惊讶地看着我狂笑。最后，当然就是拍照上传到云课堂啦！
可是，我虽然做了实验，但是还是不明白其中的科学道理，于是，我和妈妈在百度上查了一下。原来，与水面接触的卡片，受到水的表面张力所形成的拉力，与另一端硬币所产生的重力相等，卡片两端受力平衡，因此，硬币和卡片都能稳稳地保持静止。
所以，我们平常应该多做些小实验，不仅能让我们培养自己的动手能力，还可以学到更多科学知识，你们觉得呢？
我做了一个小实验
今天，我做了一个有趣的小实验。没错，这个小实验就是验证空气占不占据空间。
首先，我往一号杯里装了一些水。水像小精灵一样，调皮地在桌子上乱跑。接着，我在比一号杯小的二号杯放了一个纸团。为了更好地辨认纸团有没有湿，所以我是用纸巾做的纸团。然后，我将装有纸团的二号杯放进了装有水的一号杯中。这时，我的心里有一万匹身上写着“纸绝对会湿”的马在奔腾。最后，我将二号杯从一号杯里拿出来，并将纸团取出。我的个乖乖啊，纸竟然没湿！
这到底是怎么回事呢？原来空气是占据空间的。也就是说，空气像屏障一样把水和纸隔开了，所以纸才没湿。
只要我们留心观察，就会发现，生活处处都是科学！
不沾水的纸巾
我听说纸巾装进杯子里，把杯子倒放在水中，里面的纸巾不会湿，为了证实是这样，我想做个实验。实验材料：水杯，纸巾，一个装满水的碗。
把装进纸巾的杯子快速压进水中，哎呀，不小心失误了，压的太猛了，水溅了一下，第二次，我慢慢的把杯子压下去，我看了一下纸巾，果然没有湿，我兴奋的大叫了一声：“成功了！成功了！”。看着哥哥羡慕的眼神，爸爸可开心了，妈妈都对我竖起了大拇指，大家都很开心。
到底是什么的原因呢？我查了百度：在杯底纸巾周围存在大量空气，由于杯口朝下浸入水中，空气无法排出，阻止了水进入杯中，所以纸巾不会浸湿。
我现在明白了，不会湿的纸巾，原来是这样的呀！
我觉得，科学真奇妙！
我做了一个小
最近我在书柜里发现了一本有趣的书，开始只是翻着看一看,后来觉得很好看,就看了起来。里面讲到一个物理小规律，是这样说的：放大镜其实是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，能够将光聚集至一点上，使该点温度急剧升高，将易燃物放于该点即可着火。
首先，在爸爸的支持下,我备好了材料。我找到了放大镜，和一张纸巾作为易燃物。接着，我和爸爸一起来到了花园外面，今天阳光很灿烂，我们愉快的开始了我们的实验。我拿着放大镜，將放大镜对着阳光，并让其折射的光线对着纸巾。果然不出所料，纸巾起火了，我欢呼了起来，觉得特别的神奇！
实验结束后，我们也将工具什么的收拾好了。爸爸还提醒我，不可以自已独自做这个实验，这是很危险的。这是我第一次做成功了实验，觉得这个世界好神奇呀！