在我们参加过的那么多活动里,你觉得最精彩、印象最深的是哪一次呢?选一次活动写下来,和同学分享。叙述活动时要有顺序,叙述完整。 先从总体场面描写,再聚焦到点。 描写的时候要按照空间或时间顺序。 谈感受时多突出活动的教育意义。
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在我们参加过的那么多活动里,你觉得最精彩、印象最深的是哪一次呢?选一次活动写下来,和同学分享。叙述活动时要有顺序,叙述完整。 先从总体场面描写,再聚焦到点。 描写的时候要按照空间或时间顺序。 谈感受时多突出活动的教育意义。
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趣味科技节
今天是一个非同凡响的一天,也是一个令全校同学激动人心的一天,今天,我们迎来了期待已久的科技节。
一进校门,我就感受到校园里充满了愉悦的气氛。操场上早早地支起了大大的蓝色帐篷,吸引不少同学前来围观,高高的的横幅挂起来了,十分的壮观,各式各样、琳琅满目的科学器材也摆满了主席台。
我们五六年级的游园时间是在下午两节课,一上午我们都迫不及待的等待着下午的到来。终于我们迎来了游园时间。
首先我和好朋友冲向篮球馆,这里有许多各种各样的项目。 我们一眼就选中了一个听上去十分酷的试验—— 激光雕刻。这个项目做起来十分的有趣。首先一个高高的戴着眼镜的男生把名字告诉了站在旁边的义工,接着,他认真地选了一个蓝色的小铁片,当义工把这个小铁片放在机器上时,上面的一只激光笔就开始在铁片上写字。 没过几秒,铁片上就出现了:鼎太小学科技节 陈晓东,这个男生笑得眼镜掉下去了。激光笔真是太神奇了!
接下来我们又去体验“意念蜘蛛”,这个项目很特别,你需要带上一个奇怪的头箍,接着紧盯着机器蜘蛛,在脑海里不停的想着让机械蜘蛛走动,机械蜘蛛就会动起来。如果你想的越认真,机械蜘蛛就走得越快。我兴趣倍增,兴奋地带上头盔,开始想着机械蜘蛛怎样走动。可是这可没有想象中那么简单,机械蜘蛛走得跟蜗牛一样慢,我心里十分的紧张。这时我想到了一个办法,我让自己的心静下来不去管外界的其他事情,终于机械蜘蛛跑起来了,我成功了。
体验完室内的项目,我又跑出了篮球馆,和好朋友一起去体验,整个科技节最受欢迎的项目——液氮实验。
这个项目听上去很高级,但实际上就是去吃泡过液氮的薯条。时间就在我们满怀期待中过去了,没过一会儿就轮到了我了,义工用夹子夹起一根泡在液氮中,正冒着白气的薯条递给我。虽然吃惯了平时的薯条,但还是第一次吃到这种冰冰凉凉、冒着白气的液氮薯条。我和朋友们瞬间爱上了薯条,放弃了其他项目,开始不停地排队吃薯条。
愉快的科技节就这样的结束了,明年将会是我们在小学度过的最后的一个科技节了。
多彩的活动
随着吵吵嚷嚷的声音,科技节正式开幕。
一进入操场,一个大黄蜂就映入眼帘,我们看着一群低年级的小朋友围住它,兴奋的叫着,突然,大黄蜂动了一下手臂,一串泡泡就喷了出来,我们很惊讶,觉得这次科技节肯定有趣极了。
终于等到了下午,我们激动的来到体育馆体验项目,在这些项目中,我们最感兴趣的就是热缩片了。
来到体育馆,我们兴致勃勃的寻找起热缩片,但等我们在每个位置前都找了一遍后,却没有看到热缩片的身影,刚才兴致勃勃的心情瞬间低落下来,垂头丧气的只好去找其他项目玩。
我们来到了一个看起来很有意思的项目面前排起了队,就在我们一边排队一边聊天时,“嘭!”的一声,把我们吓了一条,全场的目光集中到了那个人身上,原来是它踩的太快,把气球踩爆了,这让我们吓得不轻,都不敢再玩了。等到了我们,因为有了前面发生的事,我们后面的人都踩的很小心,生怕踩爆了。我小心翼翼的带上头盔,又慢慢的踩上了踏板,慢慢的踩了几下,就把头盔拿了下来。在我前面的家长义工笑着说其实可以踩爆的,我们踩的气球太小了,但是我们没有人敢去踩爆,盖了章就跑走了,生怕有人又踩爆了。
后面我们做了很多项目,还吃了液氮薯条,过的很充实,当然,后面我们路过那个气球时,还是爆了好几次,吓了大家一条。
这次科技节真是有趣又充实,除了没有做热缩片以外。这么来说,这还是我在小学的最后一个科技节了呢,时间过的可真快啊,初中的科技节长什么样呢,一定会更让人惊叹吧……