那次的小组合作 在科学课上，罗校长给了我们许多吸管，让我们以小组合作的方式举行吸管塔承重比赛。那一次的合作，我感受到了同学之间团结的力量。也感受到了成功之后的喜悦。因此，那次的合作让我印象深刻。 就在开学不久后，罗校长就给我们布置了建造塔台的沉重任务。比赛是看谁的塔能承受更多本书的重量。我被这个比赛吸引了，专注地听着罗校长给我们提出的要求。一下课，我就找到了我们的小组成员，商量如何搭建塔台，并利用空闲时间研究如何使塔台更加稳固。在比赛前一周，我们齐心协力，终于搭建好了塔台。我非常期待这次比赛，希望它快点到来。终于，到了比赛当天。我们把塔台拿到了学校。在一个课间，不知为何塔台突然倒塌了。距离比赛只有两个课间的时间了，我们所有成员都聚集在一起，开始重新搭建塔台。团结的力量永远比个人的力量要强大，所以我们很快就完成了塔台的搭建。到了科学课上，我们开始了测量。10本书算及格，15本书算优秀，20本书算满分。我们小心翼翼地一本接一本放书。当放到第10本时，我们的心都提到了嗓子眼，连轻微的颤抖都消失了，生怕塔台一碰就倒。我们像在进行精密实验一样，慢慢地放着每一本书。当放到第19本时，我们屏住了呼吸。第20本书落下时，我们的心砰砰直跳，仿佛要跳出身体。第20本书落下后，塔台也随之摇晃，我们的心也跟着上下起伏。最终，塔台成功稳定了下来。我们“成功了！”小组成员们大喊。我们跳得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴，嘴角咧得就像开心果一样。 这次的经历真是让我印象深刻，难以忘怀，让我体验到了成功的喜悦和团结的力量。
令我感触深刻的一次经历 经过了一个月的努力排练，终于轮到了我们班的合唱比赛，在进入比赛现场的前一段时间，同学们个个都神采飞扬，精神抖擞，非常兴奋，也都有点儿紧张，这次有鞠老师指挥我们进行合唱，我们登上了比赛台，迅速排好了队形，我们先唱《好风起》，再唱《世界赠予我的》。 伴奏响起，我们的歌声也随之荡漾，如同风铃，轻轻的飘散在空中，我边唱边看，发现我周围的有些人表情不是特别自然，接着我向台下看得过去，观众们都聚精会神地看着我们，听着我们的歌声，正前方还有六位高级领导人员，还有一台摄像机和一台直播机，接着四位同学朗读的声音响起，歌声慢慢进入高潮，大家的声音都澎湃激昂，让人激动万分，最后像薄雾一样轻轻落下。 切换到星空图的时候，我们变换队形，打开了星星灯，唱《世界赠予我的》，我边唱着歌边往台下看，一派祥和美好，可是在我右前方的一名“观众”贴在手舞足蹈，拼命地逗我笑，害得我差点笑出声来，于是我急忙调转目光，调好情绪，开始一起唱歌，这首歌只有在高潮部分才需要我们唱，当打开星星灯的时候，我在想：“如果此时一片漆黑效果会不会更好”，因为星星的光太弱了小星星在空中飞来飞去，仿佛像真的一样，一曲唱完，台下响起了热烈的掌声，为我们欢送，接着我们有条不紊地走下了讲台，回到了班级。 而我们班的歌曲就唱完了，这一次的合唱比赛很有意义，能让我们更加深刻地体会到音乐所带来的美好，以及台下掌声响起的那一份荣誉，台上3分钟，台下十年功，这是台下与台上坚持的成果，也是一次对我们的历练，使我们更加成熟，稳重，自信。时光飞逝，这就是我们在小学最后一次的合唱比赛了，最后也会成为一次美好的回忆被载入我们的记忆和学校的历史。
令我感触深刻的一次经历 为了学校的合唱比赛，我们整整训练了一个月。从最开始的跑调、忘词，到后来的配合默契，每一天的辛苦练习都藏在我们的汗水里。终于等到比赛这天，站在后台候场时，我的手心全是汗，既紧张又兴奋，看着同学们一个个都很激动，我知道大家都憋足了劲儿，想把最好的状态展现出来。 轮到我们班上场了！鞠老师站在指挥台上，朝我们轻轻点头，像是在给我们打气。前奏响起，我们齐声开唱《起风了》。大家的声音交织在一起，清脆又响亮。我一边唱，一边偷偷观察台下，看到评委老师专注的眼神，心里更有信心了。 歌曲结束，舞台的灯光暗了下来，我们迅速按照排练好的动作变换队形。我小心翼翼地挪动脚步，生怕出一点差错。灯光再次亮起时，我们已经站成整齐的两排，胸前的小灯也同时打开，像一颗颗闪烁的星星。“这世界赠与我的，是无数温暖的时刻……”唱着《世界赠与我的》，我想起训练时大家互相帮助的样子，心里暖暖的，歌声也更加有力了。 唱完最后一个字，台下响起热烈的掌声。我们有序走下台，回到班级后，大家都激动地讨论着刚才的表现。这次合唱让我深刻认识到“台上三分钟，台下十年功”的含义。虽然表演只有短短几分钟，但背后是一个月的坚持与努力。我永远不会忘记这次难忘的经历！
令我感触深刻的一次经历 在我的记忆银河之中，已经有许多事情早已模糊不清，但是，唯有那次拍毕业照让我记忆犹新。还记得那时后，我…… 随着时间的迁移，我们慢慢也迎来了毕业的时节，毕业当然要拍毕业照啦！于是，我就早早起来，穿好了班服，同学的妈妈帮我扎上了好看的发型，我们就前往欢乐港湾拍班级毕业照啦！ 刚欢乐港湾，人还不多，于是我就坐在了一个椅子上面，因为我们组很靠前，所以很快我们就被叫到去拍照了。拍摄师选择了一块海边的位置，景色十分的好，非常出片。我们一起摆了一个好看的姿势（剪刀手），拍摄师叫我们往左一点儿，我们就往左一点儿，叫我们往右一点儿，我们就往右一点儿。最后一步，只需“咔嚓～”一声，照片便被留在了相机之中。我们打着伞，比着剪刀手，笑眯眯的拍了许多张美丽的照片。后来我们到了海边拍照，我们正在海边，烈日当空，时不时就会有几只白色的海鸥飞过，嘴里还叼着小鱼儿。天上的白云排排站，烈日也被挡在了云朵之中，让人感受到十分的温暖。我们面对着海面，感受微风拂过脸颊，心情甚是愉悦。微风拂过，带走了几缕阳光。“咔嚓～”，一张照片又完成了。等我们分的几个小组都拍完各自小组的照片了，我们就该拍班级集体的毕业照啦！我们全班的同学一起站在一个大台阶上，整整齐齐的笑着，一起喊到“茄子～”。 一声“咔嚓～”，一声“茄子～”，一声声的“毕业快乐！”我们又长大了，也要分离了。老师亲切的脸庞，同学关心的问候，都将定格在这一瞬间，我们毕业了，长大了，也分离了。毕业并不是终点，而是另一个起点的开始，愿此去繁花似锦，在相逢依旧如故。 “毕业快乐！”
那次的小组合作
在科学课上，罗校长给了我们许多吸管，让我们以小组合作的方式举行吸管塔承重比赛。那一次的合作，我感受到了同学之间团结的力量。也感受到了成功之后的喜悦。因此，那次的合作让我印象深刻。
就在开学不久后，罗校长就给我们布置了建造塔台的沉重任务。比赛是看谁的塔能承受更多本书的重量。我被这个比赛吸引了，专注地听着罗校长给我们提出的要求。一下课，我就找到了我们的小组成员，商量如何搭建塔台，并利用空闲时间研究如何使塔台更加稳固。在比赛前一周，我们齐心协力，终于搭建好了塔台。我非常期待这次比赛，希望它快点到来。终于，到了比赛当天。我们把塔台拿到了学校。在一个课间，不知为何塔台突然倒塌了。距离比赛只有两个课间的时间了，我们所有成员都聚集在一起，开始重新搭建塔台。团结的力量永远比个人的力量要强大，所以我们很快就完成了塔台的搭建。到了科学课上，我们开始了测量。10本书算及格，15本书算优秀，20本书算满分。我们小心翼翼地一本接一本放书。当放到第10本时，我们的心都提到了嗓子眼，连轻微的颤抖都消失了，生怕塔台一碰就倒。我们像在进行精密实验一样，慢慢地放着每一本书。当放到第19本时，我们屏住了呼吸。第20本书落下时，我们的心砰砰直跳，仿佛要跳出身体。第20本书落下后，塔台也随之摇晃，我们的心也跟着上下起伏。最终，塔台成功稳定了下来。我们“成功了！”小组成员们大喊。我们跳得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴，嘴角咧得就像开心果一样。
这次的经历真是让我印象深刻，难以忘怀，让我体验到了成功的喜悦和团结的力量。
令我感触深刻的一次经历
经过了一个月的努力排练，终于轮到了我们班的合唱比赛，在进入比赛现场的前一段时间，同学们个个都神采飞扬，精神抖擞，非常兴奋，也都有点儿紧张，这次有鞠老师指挥我们进行合唱，我们登上了比赛台，迅速排好了队形，我们先唱《好风起》，再唱《世界赠予我的》。
伴奏响起，我们的歌声也随之荡漾，如同风铃，轻轻的飘散在空中，我边唱边看，发现我周围的有些人表情不是特别自然，接着我向台下看得过去，观众们都聚精会神地看着我们，听着我们的歌声，正前方还有六位高级领导人员，还有一台摄像机和一台直播机，接着四位同学朗读的声音响起，歌声慢慢进入高潮，大家的声音都澎湃激昂，让人激动万分，最后像薄雾一样轻轻落下。
切换到星空图的时候，我们变换队形，打开了星星灯，唱《世界赠予我的》，我边唱着歌边往台下看，一派祥和美好，可是在我右前方的一名“观众”贴在手舞足蹈，拼命地逗我笑，害得我差点笑出声来，于是我急忙调转目光，调好情绪，开始一起唱歌，这首歌只有在高潮部分才需要我们唱，当打开星星灯的时候，我在想：“如果此时一片漆黑效果会不会更好”，因为星星的光太弱了小星星在空中飞来飞去，仿佛像真的一样，一曲唱完，台下响起了热烈的掌声，为我们欢送，接着我们有条不紊地走下了讲台，回到了班级。
而我们班的歌曲就唱完了，这一次的合唱比赛很有意义，能让我们更加深刻地体会到音乐所带来的美好，以及台下掌声响起的那一份荣誉，台上3分钟，台下十年功，这是台下与台上坚持的成果，也是一次对我们的历练，使我们更加成熟，稳重，自信。时光飞逝，这就是我们在小学最后一次的合唱比赛了，最后也会成为一次美好的回忆被载入我们的记忆和学校的历史。
令我感触深刻的一次经历
为了学校的合唱比赛，我们整整训练了一个月。从最开始的跑调、忘词，到后来的配合默契，每一天的辛苦练习都藏在我们的汗水里。终于等到比赛这天，站在后台候场时，我的手心全是汗，既紧张又兴奋，看着同学们一个个都很激动，我知道大家都憋足了劲儿，想把最好的状态展现出来。
轮到我们班上场了！鞠老师站在指挥台上，朝我们轻轻点头，像是在给我们打气。前奏响起，我们齐声开唱《起风了》。大家的声音交织在一起，清脆又响亮。我一边唱，一边偷偷观察台下，看到评委老师专注的眼神，心里更有信心了。
歌曲结束，舞台的灯光暗了下来，我们迅速按照排练好的动作变换队形。我小心翼翼地挪动脚步，生怕出一点差错。灯光再次亮起时，我们已经站成整齐的两排，胸前的小灯也同时打开，像一颗颗闪烁的星星。“这世界赠与我的，是无数温暖的时刻……”唱着《世界赠与我的》，我想起训练时大家互相帮助的样子，心里暖暖的，歌声也更加有力了。
唱完最后一个字，台下响起热烈的掌声。我们有序走下台，回到班级后，大家都激动地讨论着刚才的表现。这次合唱让我深刻认识到“台上三分钟，台下十年功”的含义。虽然表演只有短短几分钟，但背后是一个月的坚持与努力。我永远不会忘记这次难忘的经历！
令我感触深刻的一次经历
在我的记忆银河之中，已经有许多事情早已模糊不清，但是，唯有那次拍毕业照让我记忆犹新。还记得那时后，我……
随着时间的迁移，我们慢慢也迎来了毕业的时节，毕业当然要拍毕业照啦！于是，我就早早起来，穿好了班服，同学的妈妈帮我扎上了好看的发型，我们就前往欢乐港湾拍班级毕业照啦！
刚欢乐港湾，人还不多，于是我就坐在了一个椅子上面，因为我们组很靠前，所以很快我们就被叫到去拍照了。拍摄师选择了一块海边的位置，景色十分的好，非常出片。我们一起摆了一个好看的姿势（剪刀手），拍摄师叫我们往左一点儿，我们就往左一点儿，叫我们往右一点儿，我们就往右一点儿。最后一步，只需“咔嚓～”一声，照片便被留在了相机之中。我们打着伞，比着剪刀手，笑眯眯的拍了许多张美丽的照片。后来我们到了海边拍照，我们正在海边，烈日当空，时不时就会有几只白色的海鸥飞过，嘴里还叼着小鱼儿。天上的白云排排站，烈日也被挡在了云朵之中，让人感受到十分的温暖。我们面对着海面，感受微风拂过脸颊，心情甚是愉悦。微风拂过，带走了几缕阳光。“咔嚓～”，一张照片又完成了。等我们分的几个小组都拍完各自小组的照片了，我们就该拍班级集体的毕业照啦！我们全班的同学一起站在一个大台阶上，整整齐齐的笑着，一起喊到“茄子～”。
一声“咔嚓～”，一声“茄子～”，一声声的“毕业快乐！”我们又长大了，也要分离了。老师亲切的脸庞，同学关心的问候，都将定格在这一瞬间，我们毕业了，长大了，也分离了。毕业并不是终点，而是另一个起点的开始，愿此去繁花似锦，在相逢依旧如故。
“毕业快乐！”